25 апреля в МАДОУ детском саду № 125 дружная команда педагогов Орджоникидзевского района провела педагогическую мастерскую «Педагогические техники и технологии взаимодействия с семьей в вопросах воспитания и развития дошкольников через приобщение к социокультурным нормам, культуре и традициям семьи и общества с использованием регионального компонента» в рамках ГПА «Методический потенциал».

Очень значимая, актуальная тема в современном образовательном учреждении. Были рассмотрены вопросы использования техник и технологий с учетом требований ФОП дошкольного образования, как вовлечь семьи воспитанников в образовательный и воспитательный процесс. 

Работа была организована в двух зонах.

В зоне лектория участникам был представлен опыт работы педагогов.

Воспитатель Берченко Жанна Юрьевна из МБДОУ детского сада № 168 рассказала об использовании "Проектной деятельности в ДОУ (вовлечение родителей в образовательный процесс через участие в проектной деятельности в рамках реализации комплексно-тематического плана) как средство приобщения к социокультурным нормам, культуре и традициям семьи и общества с использованием регионального компонента"

Учитель-логопед Корзухина Мария Сергеевна из МБДОУ детского сада компенсирующего вида № 452 рассказала о "Совместных мастер-классах (дети и родители) в решении задач речевого и социально-коммуникативного развития дошкольников  через приобщение к социокультурным нормам, культуре и традициям семьи и общества."

Воспитатель МАДОУ детского сада № 125 Михайлова Марина Михайловна показала как досуговую деятельность (дети и родители) можно использовать как средство вовлечение родителей в решении задач по приобщению к социокультурным нормам, культуре и традициям семьи и общества с использованием регионального компонента.

     В зоне непосредственного общения участники педагогической мастерской в интерактивном формате опробовали техники приглашения родителей к участию в различных мероприятиях, представили способы и формы работы в рамках реализации образовательных тем «Семья» и «Малая Родина» с учетом преемственности возрастов (от группы раннего возраста до подготовительной).

По отзывам участников мероприятие получилось интересным, актуальным, живым и полезным.