ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
МАДОУ детский сад № 125
Протокол № 1 от 30.08.2022
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ детский сад № 125:
_________________ Н.В.Малышева
ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий воспитанников
1.Общие положения
функционирования дошкольной образовательной
1.1. Режим
организации
режим дня и организация воспитательно-образовательного процесса устанавливается на основе
«Санитарно-эпидеомологических требований к устройству, содержанию и организации режима
работы дошкольных образовательных организаций», в соответствии с Федеральным Законом «Об
образовании в Российской Федерации», Устава МАДОУ детского сада № 125, основной
образовательной программы дошкольного образования, Правил внутреннего распорядка, другими
нормативно-правовыми актами.
1.2. Положение регламентирует режим работы и организации воспитательно-
образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
1.3. Режим работы и организации воспитательно-образовательного процесса
дошкольной образовательной организации согласовывается с учредителем.
2. Режим работы дошкольной образовательной организации
2.1. Режим работы дошкольной образовательной организации:
пятидневная рабочая неделя;
часы работы – с 7.30 до 18.00;
выходные дни – суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни,
установленныезаконодательством российской Федерации.
По запросам родителей (законных представителей) обучающихся возможна
организация работы групп также в выходные и праздничные дни.
3. Режим организации воспитательно-образовательного процесса
дошкольной образовательной организации.
3.1. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с Основной
общеобразовательной - образовательной программой дошкольного образования
дошкольной организации.
3.2. Режим дня соответствует возрастным особенностям детей и способствует
их гармоническому развитию. Максимальная продолжительность непрерывного
бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6 часов, до 3 лет – в соответствии с
медицинскими рекомендациями.
3.3. Продолжительность ежедневных прогулок составляет 3-4 часа.
Продолжительность прогулки определяется в зависимости от климатических условий.
При температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 7 м/с
продолжительность прогулки сокращается.
3.4. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую
половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой.
3.5. При организации режима пребывания детей более 5 часов организуется
прием пищи с интервалом 3-4 часа и дневной сон; при организации режима пребывания
детей до 5 часов – организуется однократный прием пищи.
3.6. Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста
12-12,5 часа, из которых 2-2,5 часа отводится на дневной сон. Для детей от 1,5 до 3 лет
дневной сон дневной сон организуется однократно продолжительностью не менее 3
часов.
3.7. На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет (игра, подготовка к
образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не менее 3-4
часов.
3.8. Максимальная
продолжительность непрерывной непосредственно
образовательной деятельности для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет составляет 10
минут. Образовательная деятельность осуществляется в первую и во вторую половину
дня (по 8-10 минут). Возможно организация образовательной деятельности на игровой
площадке во время прогулки.
3.9. Максимальная
продолжительность непрерывной непосредственно
образовательной деятельности составляет: для детей от 1,5 до 3 дет – 10 минут, от 3 до
4 лет - 15 минут, для детей от 4-х до 5-ти лет - 20 минут, от 5 до 6 лет – 25 минут, для
детей от 6 до 7 лет - 30 минут.
3.10. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой
половине дня в младшей группе и средней группах составляет 30 и 40 минут
соответственно, а в старшей и подготовительной – 45 минут и 1,5 часа соответственно.
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность,
проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной
образовательной деятельности – не менее 10 минут.
3.11. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Еѐ
продолжительность составляет не более 25-30 минут в день.
3.12. Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей организуется в первой половине дня. Для
профилактики утомления детей проводятся физкультурные, музыкальные занятия,
ритмика и т.п.
3.13. Формами двигательной деятельности детей являются: утренняя
гимнастика, занятия физической культурой в помещениях и на воздухе. Физкультурные
минутки, подвижные игры, спортивные упражнения, ритмическая гимнастика и другие.
В объеме двигательной активности воспитанников 5-7 лет предусматривается в организованных
формах оздоровительно-воспитательной деятельности 6-8 часов в неделю с учетом
психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы дошкольной
образовательной организации.
3.14. С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому
развитию осуществляются по подгруппам 2-3 раза в неделю. Длительность занятий по
физическому развитию для детей от 1,7 месяцев до 2 лет – 8-10 минут, от 2 лет до 3 лет
– 10-15 минут.
3.15. Занятия по физическому развитию основной образовательной программы
для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуется не менее 3 раз в неделю. Длительность
занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе -15 минут;
- в средней группе – 20 минут;
- в старшей группе – 25 минут;
- в подготовительной группе – 30 минут.
Один раз в неделю для детей 5-7 лет круглогодично организуются занятия по
физическому развитию детей на открытом воздухе (при отсутствии у детей медицинских
противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным
условиям).
3.16. Режим
занятий
дополнительного
образования устанавливается
расписанием занятий.
3.17. При проведении занятий с использованием компьютерной техники
организация и режим занятий должны соответствовать требованиям к персональным
электронно-вычислительным машинам и организации работы.
3.18. Конкретный режим посещения ребенком Учреждения устанавливается
договором об образовании, заключаемым между Учреждением и родителем (законным
представителем).
4.
Ответственность
Педагогический коллектив дошкольной образовательной организации
несет ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном объеме основной
образовательной программы дошкольного образования.
4.1.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ИНФОРМАЦИЯ
о возможной заполняемости групп
в МАДОУ детском саду № 125 в 2022-2023 учебном году
(группы общеразвивающей направленности).
Количество
Количество мест
Причины наличия свободных
Возрастная
категория детей
групп
(согласно
мест
нормативным
документам)
дети в возрасте от
1 года до 2 лет
Группа в состоянии
дети в возрасте
1
20
комплектования
от 1,5 до 2лет
дети в возрасте от
1
25
2 до 3 лет
дети в возрасте от
3
75
3 до 4 лет
дети в возрасте от
1
25
4 до 5 лет
дети в возрасте от
2
50
5 до 6 лет
дети в возрасте от
3
70
6 до 7 лет
